El sociograma permite obtener una radiografía grupal acorde a la información que el terapeuta desea obtener. Es decir, obtiene de manera gráfica mediante la observación y la contextualización, las distintas relaciones entre los sujetos que conforman un grupo.
El sociograma permite identificar agrupamientos, estudiantes aislados, rechazados, aceptados, populares, con actitud pro social o antisocial, siendo un instrumento de gran apoyo para favorecer nuevas vinculaciones y mayor cohesión grupal.
Es un instrumento muy eficaz para conocer las relaciones sociales internas que se dan en el aula y que a simple vista pueden pasar desapercibidas para un jefe, director, profesor o guía, El objetivo de conocer estas dinámicas sociales es intervenir intencionalmente para prevenir y/o modificar situaciones conflictivas que se puedan presentar.
